Mediji pokrenuli kampanju za Hajdarovićev udžbenik: Nisu sporne greške, manipulacije i nestručnost autora, već – Željka Markić

Hrvatski mainstream mediji uskočili su u pomoć profesoru povijesti i sociologije Miljenku Hajdaroviću koji je s kolegama Vedranom Ristićem i Nikicom Torbicom napisao krajnje nestručan, manipulativan i na mnogim mjestima faktografski pogrešan udžbenik za povijest četvrtog razreda gimnazije pod naslovom „Zašto je povijest važna?“ Gotovo svi mediji imaju isti naslov koji sugerira da je povlačenje udžbenika skandalozan čin učinjen pod pritiskom dr. Željke Markić i njezina portala Narod.hr. Ako niste vjerovali da dr. Markić vuče konce u vlasti, sada morate, jer drugog objašnjenja zašto je sporni udžbenik povučen nema. Narod.hr javnosti je ukazao na brojne greške i iskrivljavanje hrvatske povijesti u Hajdarovićevom udžbeniku, te u tu svrhu za mišljenje zatražio povjesničare i doktore znanosti da prouče udžbenik i ukažu na pogreške.

Hajdarović je, suočen sa svojom nestručnošću i razotkriven u svojim namjerama da vlastitu ideologiju i pogled na povijest servira mlađim naraštajima u školama, odlučio održati javnu raspravu o „slobodi i autonomiji“ povijesti i „zabranjivanju“ udžbenika. U njegovu obranu prvo su uskočili kolege i politički istomišljenici sa ljevice, a nedugo zatim i hrvatski mediji koji ignoriraju činjenicu da je udžbenik povučen jer je prepun pogrešaka i u naravi manipulativan, i suprotno istini propagiraju lažni Hajdarovićev narativ. „Jutarnji list“, „Večernji list“, „24 sata“ i „Index“ donose identične članke s glavnim negativcem – Željkom Markić.

Portal Historiografija.hr povlačenje udžbenika od strane Ministarstva znanosti i obrazovanja ocijenilo je kao napad na „povijesnu znanost i demokratsko društvo“. Svakome tko je uključen u akademsku zajednicu jasno je da povlačenje udžbenika koji obiluje faktografskim pogreškama ne može biti protivno načelima znanosti jer znanost ne podnosi laž, manipulacije i nestručnost autora u predstavljanju materije u udžbeniku za školu. Kada bi u udžbeniku matematike postojale krive jednadžbe i rješenja zadataka, i taj bi udžbenik Ministarstvo povuklo ili „zabranilo“ i to ne bi bio napad na znanost niti na „demokratsko društvo“. Mediji se zbunjeno pitaju zašto Ministarstvo povlači udžbenik koji je ranije odobren? Kao da ne postoji mogućnost loše recenzije i revizije tih istih recenzija. Uz to, kada je sadržaj udžbenika dospio u fokus dijela medija i stručnijih povjesničara od Hajdarovića, javnosti se više nije moglo sakriti koliko je udžbenik loš i Ministarstvo je moralo reagirati. Zbilja je teško biti novinar danas, ili se moraš praviti glup ili moraš biti dobro intelektualno zakinut da ne možeš izvući logične zaključke. Ista kritika ide i povjesničarima koji ne žele priznati da je udžbenik povučen zbog svoje upitne kvalitete i očitih manipulacija s hrvatskom poviješću, te ideološke obojanosti. Također, u znanosti nema demokracije oko toga što je istina i što su pokazala znanstvena istraživanja. Ne može većina povjesničara odlučiti što se dogodilo i suprotno istini, u ime „autonomije povijesti“ i „različitih pogleda na povijest“ djecu u državnim školama podučavati onome što je suprotno od otkrića povjesničara sa Hrvatskog instituta za povijest ili Hrvatskog memorijalno-dokumentacijskog centra Domovinskog rata.

Uz Željku Markić, negativci su i nepovjesničarka Marijana Petir koja se usudila nešto komentirati u slobodnom i demokratskom društvu za koje se jokićevac Miljenko zalaže. Dio medija negativca vidi i u ravnatelju spomenutog Centra dr. Anti Nazoru jer je u svojoj recenziji za „Markićkin portal“ bio strog i previše pedantan za gimnazijski udžbenik. Krivac za povrijeđene Hajdarovićeve osjećaje je i ministar Radovan Fuchs jer je podlegao pritiscima Željke Markić i novinarima Naroda koji raspolažu milijunima eura i imaju snažan utjecaj na hrvatske političke elite. Jedan od gorljivih branitelja spornog udžbenika je i docent sa Filozofskog fakulteta Branimir Janković koji je medijima posudio svoj uzvik: „Skandalozno!“ za bombastične naslove o „zabranjivanju“ udžbenika.

Koji je meritum ove priče? S jedne strane imamo skupinu profesora povijesti koji su napisali loš udžbenik, a s druge strane imamo skupinu drugih profesora povijesti koji su ukazali na faktografske pogreške i sporne narative u sadržaju, što je rezultiralo time da Ministarstvo obrazovanja i znanosti te Agencija za odgoj i obrazovanje provedu proces ponovne ocjene udžbenika. Utvrđeni su nedostaci i udžbenik je povučen. Željka Markić i Narod.hr ovdje su počinili grijeh koji „desni“ mediji, ako pitamo „lijeve“, ne bi smjeli raditi – istraživačko novinarstvo. I na kraju, umjesto da Hajdarović uzme koju knjigu sa Instituta za povijest ili iz Centra za Domovinski rat, ovu situaciju iskoristit će za svoj politički aktivizam. Još uvijek čekamo i da argumentima pobije tvrdnje svojih kritičara i ukaže im gdje su pogriješili u ocjeni njegovog rada u spornom udžbeniku. „Zabranjuju mi udžbenik“ nije argument.